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爸妈必看 |带着你的孩子做这些,让这个新年更有意义!

最近我姐姐跟我说,她们家女儿虽然幼儿园放假了,可是幼儿园的老师竟然还给家长布置了新年作业!因为寒假有春节,老师让家长带孩子做一些节日手工和节日主题的小活动。相信有不少家长会跟我姐姐…

最近我姐姐跟我说,她们家女儿虽然幼儿园放假了,可是幼儿园的老师竟然还给家长布置了新年作业!
因为寒假有春节,老师让家长带孩子做一些节日手工和节日主题的小活动。相信有不少家长会跟我姐姐一样,心里对此有疑问:这么做对孩子的教育有意义吗?
其实,这件事情真的对孩子有教育意义!有句话说得好:“家庭是最理想的早教课堂,过节也是最好的早教。”(这句话说的真的是一点儿都没错哦~)
今天我就来跟各位姐妹们说一说,为什么家庭是最理想的早教课堂,过节也是最好的早教?
趁着过年,跟我一起带宝宝认识和了解各种春节习俗,让宝宝过一个有意义的新年吧!(要想宝宝感受到春节的年味,看完文章记得点个收藏哦~)
早/教
家庭和节日为什么那么重要?
幼儿最好的学习状况是主动式学习,也就是当他们与人、材料、事件和想法产生直接互动的时候,通过投入和回想这些直接经验,让幼儿开始建构知识,并认识周围的世界。
简单来说就是让宝宝参与到节日中,通过实践来认知世界和学习知识,并加深宝宝的记忆。
而在家庭环境中,家长可以将幼儿的兴趣融入学习,让孩子知道,自己的行动是有价值的,别人也会尊重并回应他们的能力与想法。
而节日就是最好的学习主题之一!这是因为孩子对于环境的改变是非常敏感的,所以节日的喧闹会让他们格外兴奋!
与成人相比,他们更期盼节日,喜欢讨论有关的话题。把节日作为生活中一个特殊的隆重的节点,全家一起动手做跟节日有关的东西,比如卡片、食物和装饰品等等。
我们做家长的要知道,宝宝对于节日的体验与成年人是不一样的。小孩子只对可以直接动手参与的活动感兴趣,比如包饺子,看烟花,而不是抽象地理解节日的意义。
所以,当我们向孩子解释春节的传统时,要尽量与日常生活经验结合起来,让孩子可以真正地参与到节日当中。
春/节
如何让宝宝参与到春节中?
其实在节日中,我们可以让宝宝通过视觉、声音、触感、味道和气味来辨识物体,或者模仿动作和声音来假装和角色扮演等方式去感受节日。
下面就跟各位宝爸宝妈分享一下,我们如何利用好春节来给宝宝进行早教!当然这少不了家长的陪同协助才能完成哦~
? 认识十二生肖
对于年龄比较小的宝宝,家长介绍“十二生肖”是让宝宝认识动物的好契机。
在讲“十二生肖”的故事时,家长可以引导小朋友思考:这些动物都生活在哪里?有一个生肖与其他11个都不同,它是谁呢?
除了一般认知,这其实也在不知不觉中运用了数学“分类”的概念,用不同的属性来为12种动物分类。
图片来源小红书:兜妈的绘本世界
也可以引导宝宝模仿不同动物的动作和叫声,或者一个做动作,一个猜名字,这不仅锻炼了宝宝的观察力、模仿力,也可以看到宝宝角色扮演游戏的能力。
小象现在已经认识很多动物,并且还会模仿这些动物的叫声或者这些动物的特点。
比如,她看到猫咪、狗狗、老虎、牛、马这种,她就会模仿这些动物的叫声,而看到鱼就是说“游~游~游”来表达鱼是在水里游的,看到大象就是捏自己的鼻子说长(因为大象的鼻子比较长,这是大象的特点)。
另外对于3岁以上的孩子,我们还可以练习发散性思维。比如今年是牛年,那么你能想到牛有什么特点呢?为什么说牛勤勉、憨厚、责任感强?
图片来源小红书:小可儿23-
这时候我们也可以结合《公牛历险记》、《小牛向前冲》等电影、动画片来一起研究、探讨这个话题,帮助宝宝去扩散思维想象。
? 手工自己做灯笼
每逢新春佳节,到处张灯结彩,红彤彤十分喜庆。
一般是在大年三十这一天,一家人喜气洋洋地,把红红火火的灯笼挂上,寓意新年红红火火,平平安安。
图片来源小红书:你快乐所以我快乐
这时候,我们可以带着孩子一起动手做灯笼,既让孩子有节日的参与感,加深对节日的理解,又能锻炼手部精细运动,装扮家里的节日气氛,是很好的亲子手工。(而且,孩子们对亲身经历过的事情会更印象深刻哦~)
? 一起来包饺子
作为一个北方人,我们北方的过年习俗是一定要吃饺子的,而我老公是南方的,他们是吃汤圆。
不过,不管是吃饺子还是吃汤圆,都是为了记忆里的中国年味。
我建议家长可以带着孩子一起亲子烹饪,让宝宝也参与到包饺子或者滚汤圆中来,可以是其中的一个小环节,像我小的时候我妈就是让我把她们包好的饺子摆好,再大一些就是擀饺子皮,全家一起包饺子。(每年过年包饺子的时候,都是特别有年味的时候~)
图片来源小红书:辛辛辛
? 和孩子一起写春联
不知道大家的宝宝是不是这样,小象是看到新贴的春联就会去撕,感觉到小孩子对春联非常的好奇。
我建议大家可以趁着过节,买点红色彩纸回家,备好毛笔、墨汁,然后全家一起来写“春联”,满足宝宝好奇心。
如果宝宝还不会认字,那么正好抓住宝宝对春联的兴趣点,让他认识几个简单的字,比方“大”、“春”、“福”这些字,然后让他自己在纸上“写”。
图片来源小红书:晋公子
尽管宝宝嘴上告诉你,他写了什么什么,事实上却是鬼画符,但他开始有了最初的文字意识——知道一些符号表示着特别的意思。这么做不仅可以让宝宝体验自己书写春联,还能感受到书写的成就感。
当然,提醒各位妈妈最好在宝宝用毛笔写字之前,在桌子、地板上铺好报纸,让全家穿上易洗的衣服。(这样之后,我们家长在打扫“战场”的时候才不会太辛苦。)
图片来源小红书:王有米米
除了写春联,还可以让宝宝将福字贴到门上,告诉宝宝为什么要将福字倒着贴,让宝宝在感受春节气息的同时又了解语言的妙用。
? 给孩子讲年的故事
年兽的故事代代相传,直观地向孩子解释了“年”的来历。结合着春节放鞭炮、看烟花的经历,让宝宝更加有一种浸入式体验。
图片来源小红书:熙妈育儿启蒙
家长也可以配合过年的节日气氛,买些关于过年的图画书、光盘,和宝宝一起了解过年的故事。
最后提醒各位家长,由于小孩子对于节日的定义与成年人不同,有的小朋友可能会给春节赋予自己的理解,家长要恰当地给予回应,而不是粗暴地否定。
对于与节日有关的活动或象征,可能遇到让宝宝感到害怕的情况,遇到这种情况家长一定不要强迫孩子参加,可以去做些别的,更不要批评孩子“胆小”哦~
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